Czego uczy
Pięć zmysłów i to, który z nich działa. To pierwszy raz, kiedy dziecko ma pomyśleć o tym, skąd coś wie, a nie o tym, co wie — a przy pięciu czy sześciu latach to naprawdę nowy rodzaj pytania.
Jak to działa
Pojawia się rzecz — taka, którą się słyszy, widzi, wącha, smakuje albo dotyka — a odpowiedziami jest pięć zmysłów. Pytanie jest zawsze nazwane na karcie, więc dziecko nigdy nie patrzy na piosenkę i cztery zmysły, zastanawiając się, o co chodzi.
Na co zwrócić uwagę
Warto pospierać się o przypadki z dwiema odpowiedziami. Ogień widać i czuć, chleb pachnie i smakuje. Gra bierze ten najmocniejszy, a dziecko, które protestuje, zrozumiało więcej niż to, które się zgadza.