Jak to działa
Zadanie pojawia się na ekranie i jest czytane na głos, więc dziecko, które czyta
jeszcze wolno, nie jest odcięte od matematyki. Potem klawiatura numeryczna.
Błąd nie przechodzi, a zadanie zostaje. Od trzeciego błędu pomoc pyta, o co chodzi w
zadaniu — o więcej, o mniej, czy o to, ile jest w każdej grupie — i pokazuje wynik.